宗旨：

生涯規劃可謂至關重要。若我們能好好規劃，就能達致人生不同階段的目標，這是一個持續及終身的過程。而在成長階段中，我們必須作出很多人生抉擇，包括升學、選科、興趣培訓或技能進修等，以適應由學校生活轉為職場工作的轉變。故此，同學除了對自我、職業世界和外在環境有足夠的認識外，也要建立求職及自我管理能力。

  生涯規劃可分為自我認識、認識職業世界、認識升學路向、認識環境和一般事業發展技巧(如人際關係、溝通及與他人合作技巧、面試技巧、求職方法和決策技巧等)五個範疇。因應初中及高中學生的需要，上述各方面的生涯規劃發展方向都略有不同，簡述如下﹕

        1.    推展多元學習，讓同學學習課本以外的不同知識，從而增強自信

讓中一同學增加對自我的認識和了解、學懂訂立目標及認識不同行業

促使中二同學思考其個人興趣、夢想及職業的關係

協助中三同學選科、提升同學的學習和專業技能、加強同學對不同的升學路向的認識和了解

增加中四同學對工作世界的認知、建立同學的事業發展技巧（定立目標）

協助中五同學建立決策和事業實踐的技能（如面試技巧）、尋找自己的興趣所在，從而訂立其學業及人生目標

協助中六同學升學，增加同學對現實環境的認識和了解

        2.    培養閱讀習慣提供不同職業資訊從而擴闊學生視野

        3.    協助同學參加不同實習計劃及訓練活動，讓同學提升責任感

  其實，生涯規劃教育不單只是為青年人提供升學或就業資訊、作事業指導與輔導，更會協助他們探索和認識自己，讓他們能探索符合自己的人生和事業目標，找尋個人生活意義；並在不同的生活場所實踐其人生目標。

  本組各同事期望能為每一個學生提供完善的生涯規劃和發展。

成員名單

負責老師： 陳宇軒老師、梁嘉偉老師

成員： 方祉敦老師、羅煜培老師、嚴    虹老師、何嘉怡老師、鄧翠瑩老師、  韓鎮琦老師、李振勇老師 及 中三、中六班主任